Учитель физики из Химок стала призёром Всероссийской олимпиады педагогов от 26 июня 2024 г. 15:11:35

Финалистку олимпиады познакомили с магистерской программой «Инновационные технологии инженерно-физического образования», а также показали новый комплект учебников физики углубленного уровня для средней школы «Физика. Будущие инженеры», разработанного при участии Национального исследовательского ядерного университета, Росатома и Объединенного института ядерных исследований. Также частью финала стали научно-популярные лекции от преподавателей НИЯУ МИФИ. Профессор Владимир Решетов рассказал про микроскопию в пространстве и времени, а доцент Евгений Степин — о математическом моделировании и суперкомпьютерных вычислениях в науке и технике.    

Отметим, что по итогам интеллектуального состязания было определено 10 победителей, 20 призёров и около 90 лауреатов, представляющие самые разные регионы России – от Ставрополя до Благовещенска. Награды финалистам вручили ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко, вице-директор ОИЯИ академик Борис Шарков, а также научный руководитель РФЯЦ-ВНИИТФ, академик Георгий Рыкованов. Победители олимпиады получили денежные призы в размере 200 тысяч рублей, призёры — 100 тысяч рублей.    

«Педагоги подтвердили высочайшую квалификацию и профессионализм, вошли в число тех лучших учителей России, чей пример вдохновляет других, становясь маяком для талантливой молодёжи, поднимает престиж профессии учителя физики и физики как науки в целом», – отметил начальник отдела практики и трудоустройства студентов учебного департамента НИЯУ МИФИ Александр Сухов.    

Олимпиада стала одним из элементов системной работы по модернизации преподавания физики в средней школе, которую Национальный исследовательский ядерный университет ведет совестно с Госкорпорацией «Росатом», Объединённым институтом ядерных исследований, НИЦ «Курчатовский институт» и Российской академией наук. Все финалисты «Лиги лучших» становятся экспертами, которых ждут на стратегических сессиях и конференциях, где будут определяться пути модернизации преподавания физики.